Datos sobre el Proyecto #2

5.- PERSONAS QUE COLABORARÁN EN LA DIRECCIÓN, ADMINISTRACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO.

NOMBRE Y APELLIDO	Experiencia	CARGO
Blanca de Pastene	Laboral en el área de docencia, con cursos que la avalan como profesional para ocupar el cargo de Directora.	Directora
Yajaira Astudillo de Romero	Maestra de aula especialista en niños	Instructora
Sarays Marcano Correa	Maestra de aula especialista en niños	Instructora
Yoilet del Valle Mago Bruzual	Maestra de aula especialista en niños	Instructora
Xiomara Sánchez Larez	Maestra de aula especialista en niños	Instructora
Carmen Antón Rodríguez	Maestra de aula especialista en niños	Instructora
Oscarlina Lares Antón	Maestra de aula especialista en niños	Instructora
María de Antón	Curso especial en nutrición	Cocinera
Petra Betancourt	Ama de casa	Aseadora
Juan Bautista Rodríguez	En el área de vigilancia	Vigilante
Luis Rivas	Técnico contable	Administrador

6.- PARTICIPACIÓN DE LAS PERSONAS DE LA COMUNIDAD EN LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO

En la ejecución del proyecto utilizaremos la participación ciudadana por cuanto un equipo de trabajo no puede realizar las acciones inherentes al mismo por sí sólo; es así como necesitamos:

• Personas colaboradoras de la Parroquia Valentín Valiente que nos apoyen en la sostenibilidad de la propuesta.

• Profesionales de diferentes áreas que puedan dar talleres o charlas formativas para nuestro personal y además para los familiares de los niños y niñas.

• Personas proactivas de la comunidad especializadas en áreas de recreación, teatro, educación física y deportes que puedan dar parte de su tiempo para la realización de actividades complementarias que permiten socializar a los infantes y prepararlos en la cooperación y solidaridad con otros niños, jóvenes y adultos.

Además de utilizar el enfoque de la Participación Ciudadana, pretendemos sensibilizar a los diferentes grupos que existen en la comunidad, de tal manera que se puedan efectuar acciones en conjunto y de esa forma el nivel local sea también corresponsable.

En relación a las familias beneficiadas, es importante prepararlas para que interioricen:

• El proyecto no es sólo para sus niños y niñas, la ejecución del mismo debe tener un carácter permanente y atenderá posteriormente a otros infantes que lo requieran.

• La importancia de cuidar y querer las instalaciones, el mobiliario y los equipos y así transmitírselo a las criaturas que son el objetivo central de la propuesta.

• La necesidad de colaborar y cooperar en el desarrollo de los niños y niñas una vez que se encuentren fuera de las instalaciones donde son atendidos.

La interacción Iglesia, Comunidad, Familias Beneficiadas, Grupos Locales e Instituciones de la ciudad en la sustentación de la propuesta es indispensable, para que el trabajo realizado se haga satisfactorio y pueda alcanzar niveles de organización apropiados.

 

7.- PERSONAS QUE SE BENEFIACIARÁN DEL PROYECTO

• Beneficiarios Directos: Sesenta (60) niños y niñas en edades comprendidas entre 3 y 6 años, pertenecientes a familias de escasos recursos.

• Beneficiarios Indirectos: Las familias (300 personas)

 

8.- DISTRIBUCIÓN POR SEXO DE LOS BENEFICIARIOS

Es importante considerar que no podemos trabajar con el criterio de exclusión de género; en tal sentido, la incorporación de población de ambos sexos está prevista en todas las fases y labores a emprender.